第14章：四月，备份方案与「非理X参数」 (第4/11页)

i结。

    没有长篇大论的解释，只有高度提炼的脉络与路标。就像他为她划数学重点一样，只不过这次的「题型」，是她个人的知识盲区。他依然没有越界替她「写答案」，只是把「解题所需的工具和已知条件」默默准备好，放在她手边。她翻到便条背面，原本以为会看到更多字，结果只简单写了四个字：「自己写版本」。句末没有句号，像是刻意留下的一点空白，要她亲手补完。她忽然有种被半推半抛进更深水域的感觉——但那条安全绳，分明已经被他在岸边牢牢系好。

    这种无声的、功能X的支持，b任何言语安慰都更让宋雨瑄感到安心。

    它不煽情，不增加额外的情感负担，只是紮实地拓宽她的「作战半径」，替她扫除一些非核心却耗神的障碍。在这种支援模式下，她不需要额外花力气去回应对方的期待或情绪，只要专心处理眼前那一题题被拆解好的子任务。对此刻几乎所有心智能量都被大考与申请掏空的她来说，这种「零社交成本」却高效稳定的陪伴方式，近乎理想。

    真正的考验，在面试前一周到来。

    随着日期b近，cH0U象的担忧汇聚成具T的恐慌：害怕临场大脑空白，害怕教授尖锐的提问，害怕自己JiNg心准备的作品集在专家眼中漏洞百出，更害怕让所有期待她的人失望——包括她自己，也包括……那个为她提供了无数「工具」和「路径」的人。

    她开始在半夜惊醒，脑中自动播放各种失误版本的模拟面试：词不达意、答非所问、被教授皱着眉追问到哑口无言。早上起来时，肩颈y得像被人整夜扭紧的螺丝，握笔